邵峰研究员（右一）在试验室里引导学生。 北京生命科学研究所供图
发明乙肝病毒进侵人体细胞的受体、揭示细胞焦亡的份子机制、找到男性生殖体系朽迈的奥秘、孵化出6个医治重年夜疾病的新药研发公司……许多人知道北京生命科学研究所（如下简称北生所）在原创性科研以及功效转化上标新立异，殊不知道该所在立异人材培育上也可圈可点——
截至2021年8月尾，北生所已经累计培育博士681人，此中15人得到吴瑞奖学金、23人得到国度奖学金；在已经经结业的385名博士中，除了了年夜量今朝还在做博士后研究的，已经有95人成为清华、北年夜、中科院、剑桥等知名高校院所的传授或者试验室主任，接近结业生总人数的1/4。
2005年才挂牌成立的北生所，“成才”率为什么如斯之高？
一个共鸣——
让教员围着学生转，而不是学生围着教员转
走入位于北京市昌平区的北生所，走廊里隆隆的仪器运转声清楚可闻。原研究生院院长（兼）、高档研究员董梦秋的办公室以及其他同事同样：内里的斗室间是本身的办公室，外边的年夜房间是学生的共用办公室；两个办公室之间的门始终洞开着，学生有甚么问题可以随时入来。
“实在我跟学生是一块儿发展的。”说到研究生培育，董梦秋更愿意把本身以及学生之间的瓜葛形容为“同事之间探究问题”，“不要让学生以为以及教员是上下级，而是要让他们知道，他们也是科学探索的主体。”
让学天生为科研探索的主体，不仅是北生所所有试验室主任的配合理念，而且有一系列的立异性轨制保障。
自2005年暑期起头，北生所每一年都举行“本科生暑期训练规划”，其目的在于早早为那些对生命科学研究感乐趣的本科生播下科学的种子。现在在北生所，有3位试验室主任是昔时加入过这项规划的学生。
往年新进职的巴钊庆一直记患上2007年在北生所加入暑期训练时的一个情形：一天吃午餐的时辰，他端着餐盘坐到所长王晓东身旁，同他讨论起本身正在做的一项课题。“直到如今，这个传统还一直持续着。”
“当时候我读年夜三，学的是工程机器专业，生物学的常识主要靠自学。但北生所更垂青的是，学生有无科研潜质以及精耕细作的干劲。”巴钊庆说。
研究生部主任李学真教员的一句话，让巴钊庆至今念念不忘：“咱们所不会抛却每一个真正想做科研的学生。”
对付申请读研的学生，北生所更存眷的，是他们对科学的理解、朝上进步心、思惟敏锐性以及逻辑阐发能力，和试验技术等。
在采访现任研究生院院长（兼）陈婷时，她奉告记者，口试时的一个首要环节，是考察学生“读文献”的能力。学生从3至5篇文献中任选1篇，在2小时内浏览、理解；之后，由5位试验室主任构成的口试小组，环抱这篇文献问学生问题。“经由过程这个环节，教员就可以对学生的科研素养、逻辑思惟以及表达能力有个比力明确的果断。”陈婷说。
北生所的试验室不但独招生，由所里同一口试招生，进学后都要在分歧的试验室之间“轮转”；每一个学生轮转2至3轮，每一轮2个月。之后，学生与导师（试验室主任）各自递交一份按优先顺序分列的选择名单，双向志愿选择；各个试验室主任每一年招收学生的上限为2人（新试验住宅一年可以到4人）。导师肯定后，所里还为学生配备3人以上的导师引导小组；学生对导师或者引导小组有定见时，可向研究生部申请更调。
“这些轨制对导师的压力很年夜，由于你的口碑很首要，口碑欠好的很容易招不到学生。”陈婷奉告记者，北生所是海内最先履行轮转以及双向选择的科研单元之一。比拟传统的“一对一”招生模式，轮转轨制至关于给了师生两边自由选择的机遇，学生在终极选择以前对导师有比力充实的领会，对本身的学术生活生计的计划也更清楚、更公道。
“所有这些探索，只有一个目的：让教员围着学生转，而不是学生围着教员转。”王晓东说。
一个方针——
鼓动勉励学生做具备挑战性的原创性根本研究
掀开董梦秋试验室的《博士生培育计划》，第一页是几条“知情声明”——
原创性探索有极年夜的不肯定性，请做美意理筹备；
导师许诺经心努力培育每一个学生，但不克不及许诺到何时必定发文章，发甚么点数（影响因子）的文章；
怕苦莫来，求稳莫来……
在《试验室管理、教与学问题查询拜访》中，第一部门是一道问答题：“科研勾当中你犯过的印象最深入的毛病有哪些？”
在学生反馈的26个谜底中，有“电磁炉里煮样品健忘收”“平凡枪头吸挥发性液体”“天平称量前没有清扫概况”……这些望似“细枝小节”的问题，董梦秋望患上很重。
“生命科学是一门试验科学，离不开脱手做试验。若是根基的试验操作不外关，一些不容易发觉的失误极可能毁失落精心设计的试验，轻则下降事情效率，重则误导试验标的目的，给课题入铺人为地制造坚苦。”董梦秋说。
在董梦秋的试验室，通例试验操作培训是一门容不患上半点马糊的课。几年下来，学生们对其首要性加倍领会：匡助本身提高试验效率，拿到靠得住的数据，为颁发高质量文章打下坚实的根本。
在根本能力培育上，除了了每一个试验室主任上行下效，北生所还常年举行“我爱科研”系列讲座，此中就包含各类“试验室根基生存技术”的培训。好比，韩霆讲的是“若何做好试验记实”，蔡涛讲的是“二代以及三代测序”，汤楠讲的是“若何作图”，陈婷讲的是“若何做学术陈述”……
所有这些，都是为了实现北生所的培育方针：做具备挑战性的原创性根本研究。
“这也是北生所最吸引我之处。”吴瑞奖学金得到者、2021年刚做完博士后研究的李蛟奉告记者，“北生所不会由于发文章的压力，让学生往选择比力容易的课题。好比某个肿瘤里的A份子，咱们除了了要弄清晰‘它在另外一种肿瘤里有无起作用’，更要知道它在内里是怎么起作用的，其机理是甚么。”
李蛟坦言，做原创性根本研究对研究生而言简直“很苦很难”：“我记患上读博士阶段最坚苦的要数2014年冬天，那时要做一个小鼠肺胚胎的活体成像体系。这个事全球都没有人做过，所有装备、手腕都要靠本身一点点试探，做了几个月都没有入铺。我哭丧着脸往找导师汤楠，她对我说，没事儿，你虽然往试，必要甚么我全力支撑。”
“汤教员的话给我很年夜的鼓动勉励。快到年末的时辰，有一天我睡到三更，忽然想到：多是体系里的某个细节在作祟，次日马上跟汤教员讲，她听完后说‘彻底有可能，你再试一把’。这个问题解决后，体系运转就正常了。最后咱们的研究功效成为某知名杂志的封面文章，至今还被国际同业奉为经典。”李蛟笑着说。
除了了激起内生动力，北生所也测验考试用一些轨制性设计指导研究生做有挑战性的课题。好比，进学第二年入行的“博士生资历测验”，每一个博士生需提交1份6000—10000字的课题研究陈述，面临3位导师入行答辩。
“3位导师在下面坐着打分，所里的学生尤为是低年级学生城市往听，年夜家可以自由发问。若是课题的成色不足，很容易下不来台。”陈婷坦言，“如许做实在很挥霍时间，答辩先后学生差未几要耗费一个月的时间，导师也要放下手头的事情加入答辩。但在咱们望来，这是值患上的。”
一个理念——
只有效辛勤的汗水灌溉出来的玫瑰，才是最珍贵的
提及“勤学生”，王晓东的尺度有两个：“一是我忽然间想起一个主张，就往找学生，咱是否是能尝尝这个？他会跟我说，这工具我早试过了，不行。二是有时学生会跟我说，我们能不克不及尝尝这个？他说的这个设法，我患上花两个星期才大白为何。”
因而可知，要想成为北生所的“勤学生”，其实不容易。
然而，北生所的年夜大都学生做到了。诞生于陕西屯子、行将到某知名科研机构做博士后研究的刘珊珊，刚到北生所时“面前一抹黑、啥都不懂”。在蒋辉教员的引导下，她已经经发展为“啥都不怕”的科学新星。在往年的“格物致知”学生论坛上，她凭仗精美的学术陈述得到一等奖，胜利“上墙”。
“在北生所，若是发了知论理学术杂志的封面文章，或者者拿到了‘格物致知’学生论坛一等奖，就有机遇‘上墙’——名字以及照片一同泛起在一楼年夜厅的墙上。”刘珊珊眼里闪着兴奋的光，“前段时间妈妈来所里望我，望到我的照片‘上墙’了，激动患上要堕泪！”
“许多人认为，做科研的都是资质过人，实在真不是如许。”董梦秋说，在北生所，她望到的是更多平凡人靠着塌实尽力取患了骄人的功效，既有教员也有学生。“只有效辛勤的汗水灌溉出来的玫瑰，才是最珍贵的。”
固然，刘珊珊们的前进，其实不是“天上失落馅饼”。
在一份有关研究生培育的问题清单上，记者望到了如许一些内容：“食堂一份菜太单调，两份又太多”“建议增长四年级研究生科研入铺陈述，每一次有一个试验室主任在场”“增长羽毛球场”……
“只要是学生提的定见，研究生部城市做好记实、实时反馈，尽可能知足年夜家的要求。”李学真奉告记者，“北生所但愿给研究生缔造一流的情况，发明、开释他们的潜力，让他们的才干获得充实施铺。”
天天两点一线，常大以继日，做原创性科研的艰巨困苦，遥非局外人所能想象。
在北生所，导师们的一年夜事情，就是让学生们“苦中作乐”。
在学术陈述会上，他们拟定的标题，多半妙趣横生：“老而不衰是为王，王者安在？”“菲薄的认知：略懂外相”“若何患上诺贝尔奖”；包含诺贝尔奖患上主在内的学术年夜咖来做陈述，午时所里会放置他们以及学生一块儿用饭、讨论、谈天；为减缓压力，所里常年放置丰硕多彩的课余勾当：郊游、球赛、节日联欢、自导自演弄笑诙谐的MTV……
“我最开心的时刻是清晨1点。”从往日的学生到现在的导师，巴钊庆品到了科研的“真味”，“等机械扫描的效果出来的时辰，那两个‘条带’以及我预想的同样，我就知道我是世界上第一个望到这一征象的人。这是世界上最佳的奖赏！”
在北生所复活进学手册的附页，有教员写给学生的一首诗——
谁没有差错、迷惘与狐疑？
咱们也曾经幼稚以及蒙昧。
咱们尊敬包涵每个你。
咱们虚心向你学习，火烧眉毛教授咱们的常识……
咱们愿定见证你的发展，直到你飞起的那一刻，往天空遨游。
《 人平易近日报 》（ 2022年01月17日 19 版）